SEP promueve el bachillerato intercultural

Con el objetivo de abatir los índices de deserción académica, rezago y migración, la Secretaría de Educación Pública (SEP) impulsa el bachillerato intercultural destinado a la población indígena, afrodescendiente y migrante del país.

De acuerdo con la dependencia, en la actualidad existen 17 planteles de este tipo que operan en Chiapas, Chihuahua, Sinaloa, Guerrero, Tabasco, Yucatán y Puebla, donde se cuenta con la mayor diversidad etnolingüística del país.

En esas entidades se atiende a la población hablante de las lenguas indígenas raramuri, mixteca, triqui, tlapaneco, amuzgo, chontal y maya. La matrícula para el ciclo escolar 2015-2016 asciende a mil 182 estudiantes.

A través de un comunicado, la SEP señaló que este modelo educativo responde a las distintas características culturales y lingüísticas de la población.

Destacó que con esta alternativa de enseñanza, los alumnos cursan el bachillerato general, así como una carrera profesional técnica vinculada al desarrollo comunitario, mediante la que reciben una formación centrada en el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural y lingüística.

“El Bachillerato Intercultural es un modelo educativo diseñado con una visión pluralista e integral; está dirigido a los egresados de educación secundaria que deseen continuar con su formación académica e incorporarse al ámbito laboral en contextos rurales y urbanos”, indicó.

Asimismo, destaca que la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB)  rediseñó este modelo educativo partiendo de la experiencia de docentes y estudiantes, la formación de valores y la convivencia democrática.

1182

Alumnos, la

matrícula en el ciclo escolar 2015-2016

83

Materiales

didácticos desarrollados por la CGEIB